<p style="margin: 0pt; padding: 0pt; background: #ffffff;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">教育局正就中小學課程發展進行諮詢,當中建議學生掌握繁體字後,也要具備認讀簡體字的能力,並以培養學生對國家和民族感情為基本理念,諮詢期周一結束。新民主同盟十多名成員今日在政府總部外抗議,反對將簡體字納入中小學課程,認為簡體字無助學習中文,質疑當局強制學生學習簡體字背後有政治目的,要推行港中融合和赤化思想教育,批評當局諮詢期太短、暗渡陳倉, 要求教育局重新展開諮詢。新同盟向教育局代表遞交請願信後離開。</span></p><p style="margin: 0pt; padding: 0pt; background: #ffffff;"> </p><p style="margin-right: 0pt; margin-left: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">新同盟大埔區議員任啟邦帶同兩名年幼兒子出席,他認為若強制學生學習簡體字,容易造成繁簡混淆,甚至會增加寫錯別字機會。他又指,簡體字欠缺邏輯系統,例如不同部首的字卻以同一符號簡化,學生根本難以理解,或會影響學習中文的意欲。</span></p><p style="margin-right: 0pt; margin-left: 0pt;"> </p><p><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">任質疑,教育局所指的「掌握繁體字」並無定義,若要「掌握繁體字」後學習簡體字,未知會否代表要增加繁體字考試以測試學生能力,擔心因而增加教師和學生的壓力。</span></p>