調查：36%中學生有「國民身分危機」 – 纵览中国-China In Perspective

香港政策研究所一項調查顯示，86%被訪中學生具備香港身分認同；而具中國國民身分認同的被訪中學生達57%。研究發現，香港身分認同比國民身分顯著地高的36%中學生中，近七成從未參與遊行或以激進方式表達意見。中心認為，政府應從教育着手，解決國民身份危機。<div> </div>香港政策研究所今年5月至7月，訪問超過2000名中五學生。中心分別以7條與香港身分及中國國民身分認同有關的陳述進行調查，並將同意5條陳述或以上的人定義為擁有該身分認同。<div> </div>結果發現，具備香港人身分認同的被訪者達86%，具備中國國民身分認同的達57%，而香港身分認同較中國身分認同顯著地高的被訪者則達36%。報告將此類學生歸類為「國民身分危機學生」。 調查指，這類學生中近七成從未參與六四集會、選舉及以遊行或更激進方式向政府表達意見。中心研究員馮智政指出，面對學生的國民身分危機，不應單靠「圈起來重點打擊」，而是應該加強國民教育。 中心行政總裁馮可強指，有「國民身分危機」的學生不代表他們「有問題」，而是對一國兩制及社會穩定有危機，政府應該藉近期港獨議題，重推國教，加強學生對國民身分認同。