<p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">全國人大委員長張德江昨結束3日視察澳門行程，其間曾表示澳門繼23條立法後，應「先行先試」開展國民教育等項目。他昨晨向澳門教育界人士及學生代表表示，要求教師「思無邪」，不要灌輸「慾邪私」，應讓學生積累中華文明的底蘊。香港回歸20周年在即，香港教育界人士認為，張德江此番言論似「意有所指」。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">張德江昨早出席座談會後結束視察行程到機場，有在場傳媒問及他連日在澳門的言論「是否要說給香港人聽」等，張德江邊揮手邊道：「澳門訪問非常成功、非常滿意。」然後轉身登機。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">讚加強愛國愛澳教育</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">昨早約個半小時的座談會在澳門大學橫琴校區舉行，張德江發言約45分鐘。他提及澳門近年加強愛國愛澳教育，「憲法和基本法走進校園、進入課堂」，今年內地高校錄取澳門學生的人數亦有大幅度增加，「意義深遠」。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">張德江表示，中央十分關心澳門教育發展和青年成長，他引用國家主席習近平3年前講話，指澳門要把「我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置」，只要堅持「正確方向」，定能把澳門教育辦得更好。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">稱學生應從小懷愛國心</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">張德江又表達對教師看法，指對孩子而言，「老師說的就是聖旨」，教師責任重大，鼓勵學生有志向，但要「志於道」，有思想，但要「思無邪」，不要灌輸「慾邪私念」，致引入歧途；教師亦要令學生積累中華文明的底蘊，令其透徹理解各社會思潮，「不能讓學生隨波逐流」，並成為「澳門社會繁榮和諧的中堅力量」。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">張德江又對學生提出期望，包括從小「懷愛國愛澳之心，立報國興澳之志」，以中華民族一分子感「無比自豪」，成為一國兩制事業的接班人。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">何漢權：慶回歸前似意有所指</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">教評會主席何漢權認為，國家領導人過往少與港澳教育界直接對話，香港尚有不足兩月便要迎接國家領導人訪港慶回歸，他認為此刻張的言論似「意有所指」。他認為港澳兩地殖民背景不同，「不能怪責港人回歸後不聽話」，他提出中央要對港變通，以「植根香港、胸懷祖國、放眼世界」的歷史課程才可令港人歸心。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">香港在2012年發生國民教育科風波。教育界立法會議員葉建源認為，香港的教育核心是獨立思考，若推行國民教育不會要求學生從而產生特定感情和看法，而是對香港有全面認識和有獨立思考的話，他不會反對。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">國教家長組籲林鄭聽港人聲音</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">國民教育家長關注組召集人陳惜姿表示，在北京兩會全國政協工作報告中已提及「開展國情教育」，她認為若候任特首林鄭月娥不希望香港再度撕裂、真的想與民共議的話，便不要「只執行指令」，盼她勿漠視港人聲音。</span></p>