<p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">浸信會愛羣社會服務處在開學前公布中學生情緒健康調查。該調查以問卷要求受訪者回答一系列問題，然後計分，結果顯示6%受訪者屬「高度寂寞」，由此推算全港2萬中學生屬同等情况，而寂寞感愈強者，其抑鬱徵狀亦愈嚴重。調查亦發現，過半數受訪者有輕微或以上的抑鬱徵狀。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">1/4高度焦慮微跌</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">該調查於去年10月至今年6月，以自填問卷形式訪問了37間本地中學共15,560名學生，從而檢視受訪者的抑鬱徵狀、焦慮徵狀、寂寞感、自我關懷程度及生活壓力來源。調查發現53%受訪學生出現輕微或以上抑鬱徵狀；具嚴重抑鬱徵狀則有3.62%。此外，25.2%受訪者出現高度焦慮徵狀，較去年少6個百分點。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">在生活壓力來源方面，最多人選擇「經常對文憑試問題感煩惱」，有22.3%；其次是學業問題和前途問題，分別有17.8%及14.6%。此外，調查發現學生的寂寞感愈高，抑鬱徵狀也愈嚴重（見圖）。調查以問卷量分，指受訪學生寂寞感指數平均值為2.2（4分為最嚴重），屬於中等，得分界定為「中度寂寞」的受訪者佔61.8%，另有6%屬「高度寂寞」。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">服務處青少年精神健康服務社工張惠樺說，不少學生對自己要求高，加上突如其來的轉變，容易導致抑鬱。17歲的Chris（化名）原本參與不少課外活動，品學兼優，中二入讀精英班後，因不適應班上氣氛，未能融入同學圈子，認為自己「沒有用」，自信漸降，亦退出課外活動；加上家人經常外出，令他感寂寞，變得常感疲憊且經常不上課，同年確診抑鬱症，更曾服藥尋死。經治療後，Chris學到寬待自己，將重讀中四。</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p style="margin: 0pt;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">社工倡開學前做精神健康普查</span></p><p style="margin: 0pt;"> </p><p><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">浸信會愛羣社會服務處計劃主任馮澤棠說，根據經驗，許多學生對自己期望大，加上受社會愛比較的風氣影響，認為若學業不佳或文憑試失利，「上不到大學代表沒用，沒有價值」，容易導致壓力過大。該機構提倡政府在開學前為學生做大型精神健康普查，及早了解學生心理狀况及識別有需要的學生。</span></p>