2018 年 2 月 – 第 42 页 – 纵览中国-China In Perspective

只会考标准答案的教育，培养不出有未来的民族

最后有个题目让我彻底崩溃了：请用一句话说明π的含义。侄子回答π的含义是圆周率。竟然打的是×，这就奇怪了，正好我老婆大学说读的是理科，我马上问她，π是什么意思，她说圆周率啊。两个人狂汗，问了侄子半天，标准答案大概是，π是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数……唉，别让孩子聪明伶俐地进去呆若木鸡地出来！

鲁迅笔下的九类知识分子

鲁迅讲，中国统治者只在两种情况下关心到中国知识分子或者需要知识分子。第一种情况，统治者刚刚掌权时，“偃武修文”，需要知识分子来加以粉饰，此时知识分子扮演歌功颂德的帮闲角色。在统治发生危机，无计可施时，病急乱投医，统治者开始垂听知识分子的“治国平天下”的意见，而知识分子也觉得英雄终于有用武之地了，于是高高兴兴地“出山”了，这时的知识分子成了“帮忙”。

相比立法會選舉甚至選委、特首選舉，涉及相對複雜的政治議題，業主立案法團和區議會，講的更多是人與人「關係」的建立，講的是和街坊打成一片，過去民主派（除了民主黨等「舊」政黨）在這些範疇，要不無能為力、要不不齒為之，結果將這一大片戰場拱手讓予建制派，但這些「地區工作」構成的社區網絡，正正就是建制派「配票」、「鐵票」的重要基礎。而均益大廈法團獲勝、上屆區議會傘兵突襲有小成等事例都說明，建制機器雖然看似嚴密，但越龐大的體制越容易在最底層末梢崩潰，既然位處中聯辦「後欄」的均益大廈都能創造奇蹟，充份反映了地區工作不是能不能、而是做不做的問題。